Entrada III #VisualMOOC Reflexión en voz alta
Esta soy yo y mi mochila digital , más o menos real. Tengo tres cuentas de correo de Google (con sus servicios asociados), ya sabéis, la del trabajo, la personal y la que utilizo con los alumnos. San Facebook. Y el twitter, porque " maestra , el mail no lo miramos, eso está antiguo". Y el Pinterest, por una actividad que hice. Un par de sites. Este blog. Un par de Dropbox. Y etcétera.
Me apunto al MOOC... ¡ y todavía me siento perdida! Sé que hay que actualizarse constantemente, ¿pero tanto?... Me resisto a hacerme una cuenta en Instagram que apenas utilizaré...
Seguro que acabaré sumándolo a mi mochila...
Entrada II #VisualMOOC ¿Qué es el Visual Thinking?
Ainnn...el inglés... El pensamiento visual es inherente a nosotros. Leemos un libro, y en nuestra cabeza están los personajes, con caras familiares según el caracter de cada uno, y vemos sus casas y vemos sus historias. Queremos hacer una camiseta, visualizamos cómo nos quedará, dónde van los botones... Organizamos una fiesta, tenemos que distribuir la mesa mentalmente antes de empezar.
Y en clase es todo. Para mí, el dibujo en clase es el arma infalible: sin batería, sin conexión a internet, si no se ve bien se dibuja más grande... Teoría de la evolución de Darwin: dibujas una fila de conejos desiguales (lo que vendría a ser la variabilidad genética) y al momento , los tachas (o sea, se pone en marcha la selección natural). El dibujo es una idea para comenzar un debate, para empezar una clase o para resumirla.
#VisualMOOC Entrada I: Avatar
Hola , Lo primero es presentarse.
Soy Toñi, soy profesora de Secundaria. Me encanta mi trabajo y el pensamiento visual es una estrategia habitual en clase, aunque no tenía ese nombre.
Mi avatar es mi yo virtual. Soy yo sin ser yo. Es presente, es futuro (convivimos con la tecnología) pero también es pasado, no hay que olvidar cuándo la vida era más sencilla, más lenta, más real.
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