Mi proyecto y sus artefactos #ABPMOOC_intef

Mi participación en el curso masivo en linea sobre Aprendizaje por proyectos, me está sirviendo para reflexionar sobre los distintos aspectos que hacen diferente este tipo de docencia a otras más tradicionales.

Que se apueste por otro modelo ( desde la convicción de que el actual, el "normal" de "toda la vida" está obsoleto) no creo que tenga que venir acompañado de la utilización de artefactos tecnológicos sin más. Ya saben, como usar una tablet para leer la edición digital del libro de la editorial de turno.

Así que os presento mi versión CON y SIN artefactos, que no son excluyentes sino complementarias. Imaginemos un centro sin Internet, sin suficientes ordenadores... ¿por eso no pueden trabajar por proyectos?

Respecto a la búsqueda de socios... No por ser dos mil participantes, hay más probabilidades de encontrar pareja... de proyecto. El curso va a tal velocidad, que no me da tiempo a ver los proyectos de los compañeros y supongo que a ellos les ocurre lo mismo. Todo es negociable y revisable, teniendo en cuenta la opinión de los socios, la disponibilidad de recursos, los intereses de los alumnos... Esto sí que es un proyecto "vivo".